अधिगम के सिद्धांत

अधिगम: अधिगम का अर्थ सीखना है। यह एक मानसिक प्रक्रिया है जिसमें बालक नए अनुभवों को सीखता है और इन्हीं अनुभवों के माध्यम से परिपक्वता की ओर बढ़ता है।

विशेषता: अधिगम जीवन पर्यंत चलने वाली प्रक्रिया है।

• उद्देश्यपूर्ण/प्रयोजनपूर्ण: अधिगम लक्ष्य-निर्देशित होता है।
• व्यवहार में परिवर्तन: अधिगम व्यवहार में परिवर्तन लाता है, जो लगभग स्थायी प्रकृति का होता है।
• विकास: अधिगम व्यवहार और क्षमता में सुधार लाता है तथा विकास की प्रक्रिया को बढ़ावा देता है।
• अनुकूलन और समायोजन: अधिगम व्यक्ति को पर्यावरण के साथ समायोजन और अनुकूलन के लिए तैयार करता है।
• नया कार्य: अधिगम नवीन कौशलों और ज्ञान का अर्जन करता है।
• वातावरण की उपज: अधिगम पर्यावरण से प्रभावित होता है।
• निरंतर/सतत प्रक्रिया: अधिगम जीवन पर्यंत चलने वाली प्रक्रिया है।
• विवेकपूर्ण: अधिगम तर्क और चिंतन पर आधारित होता है।
• सार्वभौमिक: अधिगम सभी प्राणियों में पाया जाता है।
• खोजपरक: अधिगम नई संभावनाओं का अन्वेषण करता है।
• व्यक्तिगत और सामाजिक: अधिगम व्यक्तिगत और सामाजिक दोनों स्तरों पर होता है।
• स्थानांतरणीय: अधिगम एक स्थिति से दूसरी स्थिति में स्थानांतरित हो सकता है।
• अनुभवों का संगठन: अधिगम अनुभवों को व्यवस्थित करता है।
• अभ्यास, प्रशिक्षण, और अनुभव पर आधारित: अधिगम इन तीनों पर निर्भर करता है।
• स्वनात्मक: अधिगम व्यक्ति की आंतरिक प्रेरणा पर आधारित होता है।
• पूर्ण परिस्थिति के प्रति अनुक्रिया: अधिगम समग्र परिस्थितियों के प्रति प्रतिक्रिया है।

व्यक्तिगत कारक: जिज्ञासा और प्रेरणा, पूर्व शैक्षिक पृष्ठभूमि, वंशानुक्रम, समय प्रबंधन, शारीरिक-मानसिक परिपक्वता, व्यक्तित्व, स्वास्थ्य, सकारात्मक अभिवृत्ति, बुद्धि स्तर, अनुशासन।

पर्यावरणीय कारक: शांत व प्रेरक वातावरण, सामाजिक-सांस्कृतिक पृष्ठभूमि, परिवार का वातावरण, अनौपचारिक साधन (मीडिया, खेल), कक्षा का भौतिक व मनोवैज्ञानिक वातावरण, शिक्षक की शिक्षण शैली।

प्रमुख बिंदु: वातावरण, स्वास्थ्य, समय-प्रबंधन, इच्छा/प्रेरणा, विधि, परिपक्वता, सामग्री, शिक्षक, और समग्र परिस्थिति।